Wie zijn wij?

Vereniging Kennis is een vereniging die zich kant tegen de huidige maatschappelijke ongelijkheid. We merken op dat kansarmoede ervoor zorgt dat sommige jongeren en ouders afhaken en terechtkomen in een negatieve spiraal. De realiteit is dat er een groot tekort is aan psychologische begeleiding en ondersteuning van deze groep, vanuit de eigen sociale context. Hoewel diversiteit hoog op de agenda staat, is de diversiteit in veel dienst-en hulpverlening geen afspiegeling van de diversiteit in de huidige samenleving. Overheidsdiensten doen wat ze kunnen maar wij geloven dat jongeren met hun ouders nood hebben aan een kijk vanuit een hoek waarmee zij zich kunnen identificeren. We denken dat het belangrijk is om begripvol aan te sluiten op de leefwereld van mensen in deze kwetsbare positie en hopen op deze manier ouders te helpen bij de opvoedingsvragen die bij hen leven, zodoende hen bij te staan in het begrijpen van de generatie- en cultuurkloof waar hun kinderen (en zijzelf) soms onder lijden. Vaak loopt communicatie tussen ouders en kinderen moeilijk, soms uit wederzijdse spanningen en verwachtingen, de jongeren groeien op in 2 werelden, iets waarvan de ouders niet kunnen meespreken. Ouders voelen zich ook niet altijd begrepen op school of de communicatie met en vanuit de school is niet evident. Omwille van de taaldrempel en te weinig kennis van het schoolsysteem durven deze ouders in dit geval geen toenadering zoeken. Dit leidt ertoe dat ze veraf lijken te staan van de school als instituut en ook moeilijker voeling hebben met de schoolse situatie van hun kinderen. Dit zorgt vaak ook voor het moeilijker opnemen van een ondersteuningsrol voor hun kinderen. Dit terwijl verwachtingen van de school vaak wel hoog liggen op dat vlak. Omwille van deze reden kan het soms zijn dat ouders geen zicht krijgen op het werkelijke potentieel van hun kinderen en zullen zij hen in dergelijke situatie niet volledig kunnen bijstaan in hun groei en studie. Deze complexe problematiek zorgt ervoor dat jongeren niet volledig tot ontplooiing kunnen komen en dat er heel wat talent verloren gaat. Voorbeelden van problemen die hieruit voortvloeien zijn minderwaardigheidscomplexen, moeilijke zoektocht tussen 2 culturen en onbegrip van de maatschappij. Vaak groeien jongeren op in een thuiscultuur die groepsgericht is in tegenstelling tot de persoonsgerichte cultuur in de samenleving en op school. Deze factoren spelen een grote rol in de ontwikkeling, het zelfvertrouwen en de ambitie van kinderen/jongeren waardoor ze vaak afhaken wat betreft hogere studies of rebels gedrag vertonen als reactie op de ‘verloren’ kansen. Kansen die er wel zijn maar die voor hen onbereikbaar lijken zolang ze, zowel via school als vanuit thuis, niet begeleid worden en bewust gemaakt worden van de realiteit, hun eigen kwaliteiten en het bereiken van hun dromen. We willen graag deze jongeren en ouders via verschillende activiteiten stimuleren om vanuit hun eigen krachten te vertrekken. Krachtgericht werken is voor de kern van onze missie. We geloven bij vereniging Kennis dat mensen heel wat krachten bezitten maar door een gebrek aan zelfbewustzijn er niet toe komen om vanuit die krachten te werken. Kennis over diens zelf, de eigen positie in de samenleving én de leefwereld van de jongeren zal ertoe bijdragen dat ouders met een sterker zelfbeeld en een unieke identiteit aan de slag kunnen gaan met de opvoeding van hun jongeren. Als de ouders sterker in hun krachten staan zal dit zijn impact hebben op de opvoeding en onvermijdelijk een weerslag hebben op de identiteitsvorming van de jongeren. Begeleidingen en vormingen rond verschillende thema’s (bijvoorbeeld intergenerationeel trauma, omgaan met emotie vanuit een cultuur waar dit niet evident is, etc.. ) staan centraal.